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教師的終身發展有四個層次,其中,能研究教學,追求教師在教學工作中的個人價值的實現.在學生的成長中求得自我發展。這屬于哪個層次?()
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根據《預防未成年人犯罪法》的規定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。
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