24上半年小學音樂教資面試真題練習：花非花

小學音樂教資面試真題來啦，備考24上半年教資面試的考生抓緊時間練習哦，距離面試還有兩周時間，大家要多練習往年面試真題。

2024上半年教師資格面試時間是5月11日-12日，面試準考證打印時間是5月6日至12日。各位考生一定要在規定時間內打印準考證、參加面試。若擔心錯過教師資格面試準考證打印時間可 免費預約短信提醒，屆時我們會短信提醒大家，請及時預約。

提前收藏>>環球網?？己蟀l布：2024年上半年教師資格證面試真題試卷及答案匯總

小學音樂教師資格證面試真題

1.題目:歌唱教學試講

2.內容:《花非花》

3.基本要求:

(1) 展示教唱教學環節:

(2)教學中體現教師彈唱環節;

(3)教學過程中須體現師生互動;

(4)配合教學內容適當板書。

附譜例:

教案參考

【教學目標】

1.通過學習和演唱歌曲《花非花》，學生能夠體會歌曲的藝術氣息和朦朧美。

2通過聆聽、演唱、律動及合作學習，提高學生的音樂感知力和理解力。

3.學生能夠用飽滿的情緒完整演唱歌曲。

【教學重難點】

重點：學生能夠飽滿深情的演唱歌曲《花非花》。

難點：歌曲教學與樂器教學的協調統一。

教學過程:

一、古詩導入

多媒體出示古詩《花非花》，帶領學生集體朗誦，并請學生說一說這首古詩的作者是誰。

出示課件，介紹作品，順勢揭示課題:這是白居易的詩，我國著名作曲家黃自為其譜曲后變成了一首抒情優美的藝術歌曲一一《花非花》。

二、新課教授

(一)初次聆聽

1.教師多媒體播放歌曲，引導學生邊聽邊思考:歌曲的速度是什么樣的?情緒又是什么樣的? (學生回答， 教師總結:中速;抒情溫柔地)

2.簡介作曲家黃自和歌曲的創作背景。

(二)學唱歌曲

1.教師范唱

教師邊彈琴邊演唱歌曲，對歌曲旋律熟悉的學生可以用“Ia”輕聲跟唱。

2.節奏學習

請一位學生代表帶領全班同學打擊歌曲節奏，為接下來的歌詞和歌曲學習奠定基礎。

3.歌詞學習

(1) 教師帶領學生完整且有感情地朗誦一遍歌詞。

(2)把節奏帶入歌詞中，再次朗誦歌詞，深入體會歌曲所表現的情感。

4.歌曲學習

(1)教師多媒體播放歌曲，學生輕聲跟唱旋律。

(2)教師引導學生說說演唱中遇到的困難，并對難點進行解決。

(3)再次演唱歌曲，教師提示:注意音準，尤其是高音部分,需要較強的氣息控制。

(4)加入歌詞完整演唱歌曲。(有強弱的演唱，注意開頭的弱音，不要唱得太重，中間部分的由強到弱，結尾部分的漸弱要控制好，吐字要清晰。)

(5)教師設問:唱好這首藝術歌曲要注意什么技巧? (出示課件)

(6)請學生說說歌曲中的p和漸弱記號所起的作用(突出柔美抒情)，用奧爾夫律動訓練學生唱歌的技巧。

(7)教師鋼琴伴奏，引導學生用準確的情感再次演唱一遍歌曲。

三、鞏固環節

將學生分為四組，采用接龍唱的形式演唱歌曲《花非花》，師生共同點評。

四、音樂活動

分組合作伴奏演唱，伴奏組可用三角鐵、手鈴、木魚等樂器為歌曲進行即興伴奏，后與演唱組共同演繹。教師給予鼓勵性的評價，并對該活動環節進行總結。

五、課堂小結

教師引導學生談談本節課的收獲，教師點評、總結:本節課通過學習歌曲《花非花》，學生了解了藝術歌曲的風格特征，以及速度、力度記號的準確演唱和情感掌握。課下同學們可以繼續

搜集幾首不同作曲家的藝術歌曲，下節課來進行分享。

2024上半年教師資格面試正處于備考的關鍵時期，小編為各位考生準備了往年真題、試講模板及結構化答題模板，快來領取吧！

點擊免費下載>>2023下半年各科目教資面試真題合集（全學段）

點擊免費下載>>2024上教師資格證各學科面試試講模板匯總

點擊免費領取>>2024上教師資格證面試結構化答題模板匯總

點擊免費下載>>教資面試教案寫作妙計及范文解析

友情提示：以上內容是教師資格頻道為您整理的《24上半年小學音樂教資面試真題練習：花非花》，點擊下方“免費下載”按鈕，免費領取教師資格面試歷年真題、考試指導以及模擬試題等相關復習資料，幫助大家備考教師資格考試。