2024上半年教師資格證面試試講內容：過渡話術

在教師資格證面試環節中，好的過渡很重要，可以將自己的試講內容連貫起來，也能給自己的后續試講增添信心。小編準備了20條教師資格證面試過渡話術，希望能對大家的學習有所幫助。

2024上半年教師資格面試時間是5月11日-12日，面試準考證打印時間是5月6日至12日。各位考生一定要在規定時間內打印準考證、參加面試。若擔心錯過教師資格面試準考證打印時間可 免費預約短信提醒，屆時我們會短信提醒大家，請及時預約。

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一、請同學們接著觀察，用手摸一摸長方體，三條棱相交的地方有什么?

二、為什么這些物體的形狀都是圓錐體，它們有什么共同點呢?

三、才同學們動手剪得很好，誰愿意上講臺給大家演示一下呀?

四、你們根據已學過的知識開動腦筋，想想辦法，我相信你們一定能行!試試看。

五、還有這么多同學想說明啊，可是老師的黑板只有這么大，寫得下嗎?誰能用一句話概括?

六、剛才的問題，同學們合作探討得非常好，那么接下來的這個問題，肯定會更好。

七、海爾哥哥和我們一樣毫不費勁就解決了這一難題，那么讓我們接著聽錄音，在游歷途中海爾兄弟又遇到了什么數學問題?

八。請同學們再想一想，除了直接剪拼之外，還有沒有其他方法?

九、把6個平均放在3個盤子里，我們已經會分了，如果再添上1個梨你還會分嗎?

十、剛才老師給同學們設計了一個練習，同學們做得挺好，大家能不能利用今天整理的這些常用的計量單位，聯系生活實際，以小組為單位來設計一些精彩的題目呢

十一、例1的內容同學們掌握得很好，老師相信，仿照剛才的學習方法，你們一定會很快學會例2.

十二。為了測量物體的長短，我們需要用長度單位;為了測量物體表面的大小，我們就要用面積單位。

十三、同學們通過動手操作發現圓里的知識還真不少，數學家們把這些知識都規定為不同的名稱，你們想知道嗎?請同學們自學課本第4-9小節，自學圓里各部分名稱。

十四、同學們由上往下觀察，知道了小數點向右移動引起小數大小變化的規律?，F在我們由下往上觀察，能發現什么規律呢?

十五、同學們真愛動腦筋，猜想出圓的這么多特征，但是你們的猜想都對嗎?你自己能不能想一個辦法來驗證一下，試試看，看誰最棒。

十六、看同學們這么聰明，分數的意義就讓大家自己來總結，好嗎?

十七、為幫助我們更清楚地弄清題意，我們邊讀題邊畫線段圖。

十八、同學們都能夠積極開動腦筋，大膽發表自己的意見，老師非常贊賞你們的這種學習態度，希望同學們再接再歷，請看下面一道題。

十九、大家學習的勁頭真大，剛才的方法學會了嗎?好!老師出道題，檢査一下誰真的學會了。

二十、請大家把小棒收好，不擺小棒，同學們能不能算出算式的得數?

以上為20條教師資格證面試過渡話術，希望考生能從中得到啟發。

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