2021年教師資格證考試作文立意示例
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2021年上半年中小學教師資格考試(筆試)時間：3月13日（點擊 免費預約短信提醒）。筆試全部采取紙筆考試形式進行，每科考試時間為120分鐘。
2021年上半年中小學教師資格考試(筆試)日程安排表
筆試執行教育部中小學教師資格《考試標準》和《考試大綱》。筆試不指定教材，不組織培訓。
2021年教師資格證考試作文立意示例：
1.管仲隨齊恒公攻打孤竹，春天出征，凱旋時已是冬天，迷了路，管仲說：“老馬的智慧是可以利用的”于是他放開老馬，人們隨著老馬，終于找到了回去的路。
北京大學一位老教師，在海淀區住了將近半個世紀，自認為蒙著眼睛也能找回家，像地道的老馬，然后有一次他走了一條新路，一走出去，是一條大馬路，車如水，馬如龍，竟一時找不到歸路，幸而看到馬路上駛過的332公交車，才得以安全回家。
綜合上述材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。
參考立意：
經驗適應社會發展的角度;思維定式阻礙問題解決。
2.有一種叫做“詭異谷”的現象，當機器人跟人類的樣貌非常接近時，或是電腦生成的任務變得越來越逼真時，反而會給人帶來一種不真實、不舒服的感覺。
2001年的電影《最終幻想：靈魂深處》是有史以來第一部CGI(純電腦生成影像)影片，其中的人物角色全部都是用人造影像合成，幾乎無一例外地完美。但是這部影片卻遭到了評論界的批判和市場的失敗。
事后，3D動畫師們學會了將不完美因素融入設計，創造出人物，才更生動自然可愛。
綜合上述材料所引發的思考和感悟，寫一篇論說文。
參考立意：
不完美也是一種完美、太完美反而不夠完美一一以完美或不完美及其關系的主體即可;學生是不完美的人，是發展的人;學生是完美的個體。
3.“木桶原理”認為，一個木桶能裝多少水，取決于最短的那個板。近年來又有人提出了“新木桶原理”，認為當木桶傾斜一定角度后所能裝的水，才是它的真正容量，也就是說，木桶的長板越長，裝的水越多。綜合上述材料所引發的聯想和感悟，寫一篇論說文。
參考立意：
“新木桶理論”可以從幾個方面來進行審題立意。一是從原有的“木桶理論”著眼于短板，到“新木桶理論”，把木桶傾斜一下，就能得到一個新的結果，此時著眼的就是長板。因此，這可以說，轉變一種思路，就能得到一個新的結果。這可以從“轉變思路”“打破傳統思維”方面來立意，談及“創新”思維也是可以的，但要從具體的“思路轉變”上引到“創新思維”的立意上來。
二是可以從“短板”和“長板”的比喻意來看，“短板”是指人的不足之處，“長板”是指人的長處，因此，可以從“發揮人的長處”，“發揚人的優點”的角度進行立意，引導教育方面就是順理成章的了。
從這兩方面立意之后，選擇其中一個立意，確定中心論點，然后對著中心論點問三個問題：“是什么—為什么—怎么樣”，接著就可以按照已有模板進行寫作了。
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