2021年護士資格證課后練習題第一章第八節：病人的清潔護理

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2021年護士資格證課后練習題及答案解析

第一章 基礎護理知識和技能

第八節 病人的清潔護理

1.高熱是指口腔溫度在

A.37.3～38.0℃

B.38.1～39.0℃

C.37℃以上

D.39.1～41.0℃

E.41℃以上

2.體溫上升期的特點是

A.散熱大于產熱

B.產熱大于散熱

C.散熱增加而產熱趨于正常

D.產熱和散熱趨于平衡

E.散熱和產熱在較高水平上平衡

3.脈壓增大可見的疾病是

A.甲狀腺功能亢進

B.心包積液

C.縮窄性心肌炎

D.心力衰竭

E.心肌梗死

4.脈壓減小可見的疾病是

A.主動脈瓣關閉不全

B.主動脈瓣狹窄

C.主動脈硬化

D.高血壓

E.風濕性心臟病

5.異常脈搏的臨床意義中，錯誤的是

A.速脈見于周圍循環衰竭

B.交替脈見于室性期前收縮二聯律

C.短絀脈常見于心房顫動

D.奇脈見于縮窄性心包炎

E.水沖脈見于主動脈瓣關閉不全

6.水沖脈的特點是

A.脈搏節律不規則

B.平靜吸氣時脈率<60次/分

C.脈搏一強一弱，交替出現

D.脈搏驟起、驟落

E.脈搏細弱無力

7.護士在臨床工作中為患者測量脈搏，首選的動脈是

A.股動脈

B.橈動脈

C.頸動脈

D.肱動脈

E.足背動脈

8.呼吸呈深大、稍快特征的是

A.呼吸急促

B.潮式呼吸

C.正常呼吸

D.庫斯莫呼吸

E.畢奧呼吸

9.不屬于吸氣性呼吸困難的情況是

A.氣管痙攣

B.氣管管腔狹窄

C.氣管異物

D.喉癌

E.支氣管哮喘

10.取坐位測量血壓時，應使肱動脈

A.平第2肋軟骨，與心臟在同一水平上

B.平第3肋軟骨，與心臟在同一水平上

C.平第4肋軟骨，與心臟在同一水平上

D.平腋前線，與心臟在同一水平上

E.平腋后線，與心臟在同一水平上

11.護士為住院患者測量血壓，其操作不正確的是

A.測量前囑患者休息20～30分鐘

B.血壓計零點、肱動脈平第3肋間

C.袖帶平整纏于患者上臂

D.袖帶下緣距肘窩2～3cm

E.以每秒4mmHg速度放氣

12.患者，女性，45歲。氣促、心前區不適2年，確診為“風濕性心臟病”入院。入院聽診心律絕對不規則、第一心音強弱不一，脈搏亦快慢不均，強弱不等，心率110次/分，脈率85次/分。該病人的脈搏為

A.水沖脈

B.室早二聯律

C.成對期前收縮

D.交替脈

E.脈搏短絀

13.患者，女性，52歲。因“風濕性二尖瓣狹窄，心房顫動”入院?；颊咝穆蓸O不規則，心音強弱不等。護士為其測量心率和脈搏，方法是

A.一名護士先測心率，后測脈率

B.一名護士先測脈率，后測心率

C.兩名護士同時測量，一人聽心率，另一人測脈率

D.兩名護士分別測脈率和心率，再取平均值

E.兩名護士分別測量心率和脈率3次，求平均值

14.患者，女性，57歲。診斷為“風濕性心臟病、二尖瓣狹窄、房顫”入院治療，護士為其測量脈搏時，下列方法不正確的是

A.病人如有劇烈活動或情緒激動時，應休息30分鐘再測量

B.不可以用拇指診脈，以防止拇指小動脈與病人脈搏相混淆

C.記數30秒，將所測得數值乘以2

D.由兩名護士同時測量，一人聽心率，另一人測脈率

E.以示指、中指、環指指端置橈動脈表面

15.患者，女性，26歲，發熱7天，每日體溫波動在37.8～40℃，其體溫熱型為

A.波狀熱

B.弛張熱

C.間歇熱

D.回歸熱

E.稽留熱

16.患者，男性，18歲。淋雨后感冒，l天后出現寒戰、高熱，痰液為鐵銹色，診斷為肺炎鏈球菌肺炎，體溫持續在39～40℃，患者的熱型呈

A.弛張熱

B.間歇熱

C.回歸熱

D.稽留熱

E.波狀熱

17.患者，男性，69歲，腦出血。入院時意識不清，左側肢體偏癱。護士為其測量血壓、體溫，正確的操作是

A.測直腸溫，測上肢血壓

B.測口溫，測上肢血壓

C.測腋下溫，測右上肢血壓

D.測腋下溫，測左下肢血壓

E.測直腸溫，測左上肢血壓

18.患者，女性，60歲，因糖尿病入院治療，患者左側肢體偏癱。入院后測量血壓，以下操作正確的是

A.測量右上肢血壓

B.無需檢查血壓計，直接使用即可

C.充氣至肱動脈搏動音消失，再升高40mmHg

D.聽診器胸件置于袖帶內

E.充氣壓迫的時間越長，血壓測得越準

19.患者，男性，65歲，呼吸由淺慢逐漸加快、加深，后又逐漸變淺、變慢，以至暫停，數秒后又重復上述呼吸狀態。該患者的呼吸為

A.間斷呼吸

B.波動性呼吸

C.嘆息樣呼吸

D.潮式呼吸

E.深大呼吸

20.患者，女性，80歲，肺癌晚期?；颊呷�身衰�?，生命體征微弱。護士為其測量呼吸宜采取的觀察方法是

A.耳頭貼近患者口鼻處，聽其呼吸聲響

B.手背置于患者鼻孔前，以感覺氣流

C.眼睛平視胸、腹部，觀察起伏次數

D.測脈率除以3，為呼吸次數

E.置少許棉花于鼻孔前，觀察飄動次數

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