心理咨詢師真題演練與答案解析（2024年1月4日）
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1、在精神分析療法中，針對整個治療過程的程序及變量，強調（）
A、自由聯想的重要性B、維持分析的結構C、對阻抗的分析D、對移情的分析
【答案】B
【解析】在精神分析療法中,針對整個治療過程的程序及變量，強調維持分析的結構
2、系統脫敏法的基本原理是（）。
A、消退抑制 B、超限抑制C、交互抑制 D、情緒抑制
【答案】C
【解析】“系統脫敏法”由南非精神病學家沃爾普在20世紀50年代創立的，由交互抑制發展起來的一種心理治療法，所以又稱交互抑制法。當來訪者面前出現焦慮和恐懼刺激的同時，施加與焦慮和恐懼相對立的刺激，從而使來訪者逐漸消除焦慮與恐懼，不再對有害的刺激發生敏感而產生病理性反應。(C項正確)。
3、系統脫敏法操作規程的第一個步驟是（）。
A、建構焦慮等級 B、放松訓練C、尋找適宜刺激 D、系統脫敏
【答案】 B
【解析】系統脫敏法操作過程：1、放松訓練。一般需要6-10次練習，每次歷時半小時，每天1至2次，反復訓練，直至來訪者能在實際生活中運用自如、隨意放松的嫻熟程度(B項正確)。2、建立恐怖或焦慮的等級層次。找出所有來訪者感到恐怖或焦慮的事件。將恐怖或焦慮事件按等級程度由小到大的順序排列，每一等級刺激因素所引起的焦慮或恐怖應小到足以被全身松弛所抵消的程度。3、系統脫敏。進入放松狀態：首先選擇一處安靜適宜、光線柔和、氣溫適度的環境，然后讓來訪者坐在舒適的座椅上，讓其開始進行肌肉放松。想象脫敏訓練：讓來訪者想象著某一等級的刺激物或事件。若來訪者能清晰的想象并感到緊張時停止想象并全身放松，之后反復重復以上過程，直到來訪者不再對想象感到焦慮或恐懼，那么該等級的脫敏就完成了。以此類推做下一個等級的脫敏訓練。一次想象訓練不超過4個等級。如果訓練中某一等級出現強烈的情緒，則應降級重新訓練，直到可適應時再往高等級進行。當通過全部等級時，可從模擬情境向現實情境轉換。并繼續進行脫敏訓練。(B項正確)。
4、模仿法是建立在（）基礎上的一種咨詢方法。
A、經典條件反射 B、認知行為理論C、操作條件反射 D、社會學習理論
【答案】 D
【解析】模仿法是建立在班杜拉的社會學習理論之上的一種咨詢方法。模仿法認為，人有許多復雜的行為是不可能通過經典條件反射和操作條件反射的作用來簡單地加以控制或改變的，必須通過觀摩、示范或學習，通過模仿才能獲得。我們常說的“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。根據社會學習理論，咨詢者可設計一些程序，使咨詢對象有機會通過模仿學習獲得新的行為反應，或用適當的行為取代不適當的行為。(D項正確)。
5、由咨詢師為求助者示范良好行為，而后引導、鼓勵求助者表達相同的行為的是（）
A、生活示范 B、參與示范C、內隱示范 D、象征性示范
【答案】 B
【解析】由咨詢師為求助者示范良好行為，而后鼓勵求助者表達相同的行為，這是模仿法中的參與示范。因此，本題正確答案為B。
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