社會工作師試題
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● 社會工作師試題
社會工作者考試分為助理社會工作師（初級）、社會工作師（中級）、高級社會工作師三個級別。報考人員在備考社會工作者的時候，歷年真題是重要的學習資料，這個頁面為大家提供了《社會工作者考試真題和答案解析》免費下載鏈接，大家可點擊本篇文章下方的“免費下載”來免費下載歷年真題、章節重難點、備考技巧等相關資料。
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● 2022年中級社會工作者社會工作實務方案設計真題
考試真題是了解考試的有效途徑，有很大的參考作用，推薦各位備考考生在備考社會工作者做題時，優先選擇去刷考試真題。下面我們為考生整理了2022年中級社會工作實務考試真題，希望可以幫到考生。
<方案設計題>禁毒社會工作者在開展吸毒人員社區康復時發現，不少服務對象陷入就業困難，有的服務對象表示，用工單位對他們存在歧視，自己根本無法找到工作，有的表示自己曾經吸毒，是個“廢人”，不可能找到工作了，有的表示在求職面試時總是感到自卑，容易緊張不安，同時，社會工作者也發現，有一些服務對象走出了困境，順利就業。
社會工作者計劃運用標簽理論，為陷入就業困境的服務對象開展就業輔導小組服務。小組共五節，總目標設定為協助組員“去標簽”，提高就業能力。
小組活動的主要內容有：與服務對象建立關系、澄清小組目標和簽訂小組契約。
要求：依據標簽理論，完成本小組的活動設計，只需列出理論要點，以及其余四節小組活動的目標和主要策略。
網友版參考答案：
一、理論要點：標簽理論
二、活動目標
總目標：協助組員“去標簽”，提高就業能力
第一節：與服務對象建立關系、澄清小組目標和簽訂小組契約
第二節：協助組員發覺對自身的不合理認知，改變自卑情緒
第三節：協助組員轉變就業觀念
第四節：協助組員技能培訓，資源鏈接
第五節：結案總結，分享感受
三、主要策略
第二節：協助組員分析自身優勢和不足，正確認識自己，改變自卑心態。
第三節：協助組員轉變就業觀念，認真分析就業形勢，調整自身的認知與心態，以更加務實與樂觀的心態積極就業。?
第四節：幫助組員積極參與就業培訓，獲得就業信息。通過參與技能培訓，提高自身的能力，掌握一定的就業知識與技能，提高自己的素質與就業競爭力。??
為服務對象尋找就業信息，協調就業資源，爭取培訓機會，向社會用人單位積極推薦，維護困難群眾的就業權益。協助其了解勞動力市場的現狀以及就業形勢，避免他們產生不恰當的就業期望，鼓勵申請者積極接受新崗位，敢于面對新挑戰。
第五節：回顧小組歷程，引導組員分享心得與感受。
● 2021年中級社會工作者《社會工作實務》真題
考試真題是熟悉考試的有效方式，有較大的參考作用，推薦每一位備考人員在備考社會工作者刷題的時候，首先選擇去刷考試真題。下面小編為大家整理了2021年中級《社會工作實務》考試真題，希望可以幫到大家。
<案例分析題>D社區沒有物業服務單位，長期存在環境臟亂差的問題。為此，社區居委會委托某社會工作服務機構推動居民成立“物業自我管理委員會”。社會工作者開展了社區分析，經過深人社區觀察發現，D社區地處市中心，住房和基礎設施年久失修，居住的主要是低收人家庭、空巢老人和流動人口，屬于典型的老舊小區。社會工作者借助查閱資料進一步分析了社區的歷史、人口結構和社區資源等基本情況。通過訪問居民了解到，D社區還存在居民的社區參與熱情和水平不高，缺少骨干，沒有成熟的社區社會組織，社區協商活動一直組織不起來等社區內共同性問題。
問題：
1、本案例中社會工作者還需要開展哪些社區分析工作？
2、從擴大社區參與的角度，本案例中社會工作者應當從哪些方面開展服務？
答題思路： 1、社區分析包括：（1）社區類型分析。（2）社區基本情況分析。（3）社區問題分析：①社區內共同性問題的分析；②社區內群體性問題分析。（4）社區需求分析：①感覺性需求；②表達性需求；③規范性需求；④比較性需求。（5）社區優勢和劣勢分析。本案例中社會工作者已經進行了社區類型分析、基本情況分析和問題分析，還需要開展社區需求分析和社區優劣勢分析。
2、本案例中社會工作者應當從以下幾方面開展服務：（1）參與社區需求調查與社區服務項目。（2）促進社區協商。（3）提高社區居民參與水平。（4）培育社區社會組織和社區骨干。（5）組織社區志愿服務項目。
● 社會工作者報考的科目有哪些
社會工作者考試各等級分別設不同的科目，詳情如下所示：
1、助理社會工作師考試科目為“社會工作綜合能力（初級）”和“社會工作實務（初級）”。
2、社會工作師考試科目為“社會工作綜合能力（中級）”“社會工作實務（中級）”和“社會工作法規與政策”。
3、高級社會工作師考試科目為“社會工作實務（高級）”。
由于不同級別考試科目數量和難度不同，考生在備考時要根據報考級別有針對性地學習。
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● 備考社會工作者怎樣利用往年考試真題
在備考初期按照考試大綱與重點鞏固基礎后，就可以進行歷年試題的練習。在這一階段練習歷年試題，可以幫助考生更清楚地感受易考點及考點考核方式。之后還要多輪練習歷年試題。第一遍練習為了能查漏補缺，看自己的掌握水平與考試的差距有多大，后面的練習就要著眼于試題后面的出題思路與技巧、出題側重點、易考點、高分值考點。
對歷年試題進行反復練習，不只是為了“記住答案”，也不是為了“全都能做對”，而是通過歷年試題來指導自己學習，指導自己如何答題，指導自己了解考試考情，“能做對”只是基礎而已。
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