2019年5月10日，2019全球職業教育體系發展峰會在京召開。此次盛會集結了相關政府機構領導、職業教育領域學者以及環球網校在內的先進職業教育機構及投資領域專業人士。大家共聚一堂，通過“分享、交流、融合”，了解、接觸中外最前沿的教育理念和運行模式，在相互學習中完善自身實力，共商職業教育未來大計。
 

隨著我國進入新的發展階段，各行各業對技術人才的需求越來越緊迫，職業教育的重要地位和作用也越來越凸顯。一方面，社會勞動力就業需要強化技能培訓，另一方面，產業結構優化升級也急需要更多中高級技工。
 

目前，我國職業教育發展較為落后，無法適應職業教育的現實需要。國家對此充分重視，紛紛密集出臺相關政策，希望盡快為現代化建設培養更多的中高級人才。聚焦現實問題、著眼未來趨勢，推動校企共建和產教融合，是整個行業發展的方向，也是環球網校的使命和責任。
 

會議中，教育部基礎教育司原司長王文湛從職業教育的發展歷史、發展現狀的角度剖析了職業教育的痛點和難點。他強調，要想辦好當前的職業教育，職業院校技能專業要扎實，文化課要少而精，還要邀請相關企業參與增加技能實踐課時。  
 

中國管理科學研究院副院長蔣國華也在演講中表示：職業教育本身就是一個不斷由市場信號去引導變化的領域，這就決定了職業教育必然不是幾年大學教育可以完成的，作為教育體系中的子系統，職業教育同樣期待國家頂層制度設計。

環球網校作為在線職業教育代表受邀參加此次會議。環球網?？磥?，隨著人口紅利的淡化，我國應用型與創新型人才缺口逐漸顯現，一邊是就業人群的就業壓力逐年加大，一方則是企業遭遇招人難，用工荒的現象層出不窮，且兩方矛盾越加劇烈。
 

從經濟發展角度，中國經濟始終保持著穩健有序的增長，增長的內涵遠遠超越數字本身，成為社會意識形態的綜合變遷。職業已不再是一個一勞永逸的結果，而是動態的進程；勞動者要不斷地對知識結構與技能進行重建、升級和延展，才能更從容的應對世界的變化，讓職業生涯更長久。
 

近年來，在線職業教育，因課程內容的多元化和形式的靈活性得以飛速發展。環球網校作為在線教育的領導者品牌，在十六年的探索實踐中，始終立足職業教育，以移動學習、直播教學、智能輔助學習為特色，為從業人員與大型機構提供全品類教育培訓服務。
 

在“互聯網+”的浪潮中，環網網校始終引領潮流、開拓創新，注重將人工智能與教育相結合，利用人工智能做輔導老師，參與到教學練等教學全環節，幫助學員找到最合適的學習課程和方法，希望在未來幫助更多的職場人展開終身學習、多樣學習，增加職場核心競爭力。
 

除此以外，在智能制造2025的大背景下，環球網校加強與職業教育院校及相關企業合作，利用人工智能的AR或VR技術，助力職業在校生提高能力和水平，實現更廣泛就業；也能為企業單位定制科學化的培訓解決方案，為職場人員擴展技能水平、升職加薪奠定良好基礎。未來，環球網校將一如既往，用恒心、耐心和決心，加大教研創新，以科技賦能教育，促進人才培養，推動中國職業教育新發展。